Zajęcia w terenie- klasa III

25 października w ramach Outdoor education (pedagogika przygody) klasa III realizowała zajęcia edukacyjne w terenie. Nasze działania były nastawione na zdobywanie i utrwalenie wiedzy o lesie, rzece i polu. Ten piękny jesienny dzień mogliśmy wykorzystać na przeprowadzenie obserwacji i badań w plenerze.
Nasze działania rozpoczęliśmy w pobliskim parku dworskim. Najpierw mogliśmy utrwalić sobie nazwy drzew liściastych, podać różnicę w budowie drzew i krzewów. Każdy mógł przytulić się do wybranego drzewa, poczuć jego zapach, siłę i moc z niego płynącą. Udało nam się wytropić ,,prawdziwe olbrzymy” : jawor o obwodzie pnia 4m 50cm, dąb o obwodzie pnia 4m 15cm oraz kasztanowca o obwodzie 4 m 05cm. Następnie mogliśmy zbadać budowę kory drzew i utrwalić jej strukturę kalkując ją na kartkach papieru. Wizyta w lesie była także okazją do poczynienia innych obserwacji. Mogliśmy zajrzeć do prawdziwej dziupli, zobaczyć niszczącą moc korników, obejrzeć strukturę i skład próchnicy, posłuchać i zobaczyć ptaki gniazdujące w lesie, dokonać przeglądu mrowiska, które wydawało się już być zamknięte i przygotowane do nadejścia zimy. Na zakończenie wizyty w lesie utrwaliliśmy sobie umiejętność wyznaczania kierunków za pomocą kompasu oraz dokonaliśmy obserwacji porostu mchu na drzewach w zależności od kierunku świata. Z lasu przynieśliśmy wiele ciekawych okazów przyrodniczych: korę, liście, patyki, żołędzi i inne skarby lasu.
Następnym celem naszych zajęć była pobliska rzeka Polnianka. Mogliśmy zauważyć niespotykanie niski jej poziom świadczący o panującej suszy. Usłana opadłymi liśćmi, miejscami znikała pod ich barwną kołderką. Mimo tak niskiego poziomu wody mogliśmy zobaczyć 3 kaczki krzyżówki, które szukały sobie miejsc do pływania. Niestety spłoszone przez nas, szybko wzbiły się w powietrze i odleciały. Zdaliśmy sobie wtedy sprawę, że swoim zachowaniem wypłoszyliśmy te ptaki i że do obserwacji przyrodniczych konieczne jest zachowanie ciszy i spokoju.
Na zakończenie naszych zajęć w plenerze udaliśmy się na pobliskie pole, gdzie mogliśmy zaobserwować kiełkowanie zboża ozimego. Nasz zachwyt wzbudziła ogromna siła zawarta w maleńkim ziarenku pszenicy, które wrzucone w glebę jeszcze przed zimą zdołało wypuścić korzenie i łodygę aby przetrwać ten trudny czas i uśpione rozbudzić się na nowo wiosną, by latem dać rolnikowi upragniony plon.
Podsumowanie zajęć w terenie było wykonanie jesiennych stworków z materiałów przyrodniczych zebranych podczas zajęć. Ozdabiają one teraz naszą klasę przypominając nam o ciekawych zajęciach i złotej polskie jesieni, która ustąpiła już miejsce jesiennej szarudze.
UCZNIOWIE KLASY III Z WYCHOWAWCĄ 

Lekcja w terenie klasy iii from sppolna30

MIędzynarodowy Dzień Kropki w klasie I

Dot Day, czyli Międzynarodowy Dzień Kropki to niezwykły dzień. To święto kreatywności, rozwijania talentów, wytrwałości w pokonywaniu trudności i wiary we własne możliwości.
Warto w tym dniu przypomnieć historię Vashti, małej bohaterki książki "Kropka". Dziewczynka była przekonana, że nie potrafi nic namalować, nie wierzyła w swoje możliwości... ale ktoś uwierzył w nią, a w efekcie odkrył jej niezwykły talent. Tego dnia zdecydowanie nie mogło zabraknąć na zajęciach kropek ... 16 września pierwszoklasiści po wysłuchaniu opowiadania i obejrzeniu filmu , wykonywali prace plastyczne w których dominowały kropki. Najważniejsza jednak w tym dniu była radość naszych uczniów, wynikająca z tego, że za sprawą małej kropki mogli stać się wielkimi artystami. Jesteśmy pewni, że Dzień Kropki wpisze się na stałe w kalendarz naszej szkoły!

klasa I z wychowawczynią