Za nami tygodnie ważnych rozmów o bezpieczeństwie w sieci. W naszej szkole ruszyliśmy z ważną misją. Uczniowie klas 4–8 na zajęciach z Edukacji Zdrowotnej wzięli udział w cyklu pogadanek i warsztatów poświęconych zjawisku hejtu oraz cyberprzemocy wśród dzieci i młodzieży.
Żyjemy w świecie, w którym internet
jest naturalnym środowiskiem dla młodych ludzi. Niestety, obok nieograniczonych
możliwości, niesie on ze sobą także poważne zagrożenia. Celem naszych zajęć
było nie tylko zdefiniowanie samego problemu, ale przede wszystkim poruszenie
serc i sumień uczniów, by stali się bardziej świadomymi i empatycznymi
użytkownikami sieci.
Podczas pogadanek uczniowie wspólnie
z nauczycielami rozmawiali o tym, czym jest cyberprzemoc, jak wielką siłę mają
słowa wypowiadane w internecie oraz jak reagować na przejawy agresji w sieci.
Głównym celem zajęć było rozwijanie empatii, wzajemnego szacunku oraz
uświadomienie młodym ludziom, że po drugiej stronie ekranu zawsze znajduje się
drugi człowiek.
Uczniowie szukali odpowiedzi na
kluczowe pytania:
- Gdzie kończy się wolność słowa, a zaczyna raniąca krytyka i agresja?
- Jakie konsekwencje emocjonalne i psychiczne ponosi osoba, która staje się ofiarą cyberprzemocy?
- Jak
skutecznie i bezpiecznie reagować, gdy jesteśmy świadkami nienawiści w
komentarzach lub na grupach rówieśniczych?
Zajęcia pokazały, jak wielką dojrzałością wykazali się nasi podopieczni. Rozmowy były pełne emocji, refleksji oraz osobistych przemyśleń, co udowodniło, jak bardzo potrzebny był to temat.
Najbardziej
poruszającym elementem całej akcji była jej część praktyczna. Zwieńczeniem
dyskusji stało się stworzenie wspólnej,
wielkoformatowej gazetki szkolnej, która zawisła na korytarzu i
natychmiast przyciągnęła uwagę całej społeczności szkolnej.
Uczniowie otrzymali papierowe
chmurki, symbolizujące codzienne wiadomości tekstowe, komentarze czy SMS-y,
jakie każdego dnia pojawiają się na ekaranach ich telefonów. Ich zadaniem było
wypisanie słów, z którymi realnie można spotkać się w sieci. Gazetka została
podzielona na dwie kontrastujące strefy:
·
Złe wiadomości –
ukazujące, jak raniący potrafi być hejt.
·
Dobre wiadomości – niosące
wsparcie, komplementy i pozytywną energię.
Kontrast ten doskonale zobrazował, że każde stuknięcie w klawiaturę ma znaczenie, a słowo pisane ma potężną moc: może niszczyć, ale może też leczyć.
Głównym motywem przewodnim i tytułem gazetki stało się hasło: „Włącz wrażliwość, wyłącz hejt”. Chcemy, aby to wezwanie nie pozostało jedynie napisem na ścianie korytarza, ale stało się realną zasadą, którą nasi uczniowie będą kierować się na co dzień – zarówno w szkole, jak i poza nią.
Dziękujemy wszystkim uczniom za ogromne zaangażowanie, dojrzałość oraz otwartość podczas dyskusji. Wierzymy, że lekcje te przyczynią się do budowania bezpieczniejszej i bardziej przyjaznej przestrzeni – zarówno wirtualnej, jak i tej szkolnej.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz